【2014江苏高考作文题目】2014年江苏省高考语文科目的作文题目，延续了江苏高考一贯注重思辨与人文关怀的特点。该题以“什么是不朽”为话题，引导考生思考生命、文化、精神等层面的永恒价值。
一、作文题目回顾
题目：
“有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人说，青春早已逝去，但有些东西却在岁月中变得不朽。”
请根据上述材料，结合自己的经历或感悟，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
二、题目解析
这一题目看似简单，实则内涵丰富，具有较强的开放性和思辨性。它鼓励学生从多个角度切入，探讨“不朽”的含义。可以从以下方向展开：
- 青春不朽：强调年轻时的精神状态、理想追求、情感体验等对人一生的影响。
- 文化与精神的不朽：如经典文学、历史人物、传统美德等，在时间中不断传承。
- 个人记忆与情感的不朽：亲情、友情、爱情等在人生中的深刻印记。
- 自然与生命的不朽：如山川河流、四季更替，象征着永恒的自然规律。
三、写作思路总结
| 写作方向 | 可选角度 | 建议内容 |
| 青春不朽 | 理想与坚持 | 通过个人成长经历，讲述青春时期如何塑造现在的自己 |
| 文化不朽 | 经典作品 | 引用诗词、名著，分析其穿越时空的魅力 |
| 情感不朽 | 家庭与回忆 | 讲述与亲人之间的故事，表达情感的持久影响 |
| 自然不朽 | 山河与季节 | 描绘自然景象，表达对永恒之美的感悟 |
四、优秀范文示例（节选）
题目：《青春不朽》
青春，是一段短暂而珍贵的时光。它或许会在岁月中悄然流逝，但它所留下的印记却深深镌刻在人心中。我曾以为青春只是年华的代名词，直到某天回望过去，才明白那不是结束，而是另一种形式的开始。
……
五、结语
2014年江苏高考作文题目“什么是不朽”，不仅考查学生的语言表达能力，更考验他们的思想深度和人生感悟。通过这一题目，考生可以自由发挥，从不同角度诠释“不朽”的意义，展现个性化的思考与表达。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2014 |
| 地区 | 江苏 |
| 作文题目 | “什么是不朽” |
| 写作要求 | 结合自身经历或感悟，自拟题目，文体不限 |
| 写作方向 | 青春、文化、情感、自然等 |
| 思想内涵 | 探讨永恒的价值与精神的传承 |
注： 本文内容为原创，基于2014年江苏高考作文题目进行分析与总结，旨在帮助读者更好地理解该题目的内涵与写作思路。
