【2013江苏高考语文作文题目】2013年江苏省高考语文作文题目延续了江苏高考一贯的风格，注重考生对生活、社会、人文等方面的思考与表达。该年的作文题目以“什么是不朽”为主题，引导考生从历史、文化、人生等多个角度进行深入探讨。
一、作文题目回顾
题目：
“什么是不朽？”
这是一个开放性较强的题目，要求考生结合自身经历、阅读积累或社会现象，阐述自己对“不朽”的理解。可以从文学作品中的经典人物、历史上的杰出人物、自然界的永恒现象等方面切入，也可以从哲学、伦理、艺术等层面展开论述。
二、作文题目的分析与写作方向
| 写作角度 | 具体内容 |
| 历史人物 | 如孔子、屈原、岳飞等，他们虽已逝去，但精神长存，影响深远。 |
| 文学作品 | 如《红楼梦》《三国演义》等经典作品，虽为虚构，却深入人心，成为文化的一部分。 |
| 自然现象 | 如山川河流、星辰日月，虽无生命，却永恒存在，象征时间的流逝与不变。 |
| 个人感悟 | 通过自身经历，如亲情、友情、梦想等，表达对“不朽”的理解。 |
| 哲学思考 | 探讨“不朽”是否仅限于物质或精神，是否可以超越生死，具有更深层的意义。 |
三、写作建议
1. 明确主题：围绕“不朽”展开，避免偏离题意。
2. 结构清晰：可采用“引—议—联—结”的结构，层次分明。
3. 语言优美：适当引用名言、诗句，增强文章的文化底蕴。
4. 观点鲜明：在论述中表达自己的独特见解，避免泛泛而谈。
四、总结
2013年江苏高考语文作文题目“什么是不朽”，不仅考察学生的写作能力，更考查其思辨能力和文化素养。通过对这一题目的深入分析，可以看出，语文考试越来越重视学生的思想深度和表达能力，而不仅仅是技巧的堆砌。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2013 |
| 省份 | 江苏 |
| 作文题目 | 什么是不朽？ |
| 写作方向 | 历史、文学、自然、个人、哲学 |
| 写作建议 | 明确主题、结构清晰、语言优美、观点鲜明 |
| 考查重点 | 思辨能力、文化素养、表达能力 |
通过这样的总结与分析，可以帮助考生更好地理解题目内涵，为今后的写作提供参考与启发。
